docs(10_Wiki): 위키 구조 정리 — 언어 튜토리얼 카테고리 폴더 제거 + 신규 자산 동기화

Topic_CSS/Topic_HTML/Topic_JavaScript/Topic_Prompt/Topic_Comfyui 등 기존 카테고리 폴더를 정리하고,
Topic_Graphic/Dev 등 신규 산출물과 Topics 내부 세션/메모리 기록을 동기화.

10_Wiki/Dev/Topic_PHP/PHP_RegEx_Functions.md

@@ -0,0 +1,74 @@
+---
+id: php-regex-functions
+title: "PHP RegEx Functions"
+category: "Programming_Language"
+status: "draft"
+verification_status: "conceptual"
+canonical_id: ""
+aliases: ["preg_match", "preg_replace", "preg_grep", "PHP 정규표현식 함수"]
+duplicate_of: ""
+source_trust_level: "B"
+confidence_score: 0.9
+created_at: 2026-07-04
+updated_at: 2026-07-04
+review_reason: ""
+merge_history: []
+tags: ["php", "programming", "w3schools", "regex", "functions"]
+raw_sources: ["https://www.w3schools.com/php/php_regex_functions.asp"]
+applied_in: []
+github_commit: ""
+---
+
+# [[PHP RegEx Functions]]
+
+## 🎯 한 줄 통찰 (One-line insight)
+`preg_match()` and `preg_match_all()` return fundamentally different numbers for the same match — `preg_match()` caps at 1 (match found) or 0 (not found), while `preg_match_all()` returns the actual COUNT of matches, meaning `preg_match()` can never tell you "how many," only "whether." [S1]
+
+## 🧠 핵심 개념 (Core concepts)
+- **`preg_match($pattern, $str)`** — returns 1 if found, 0 if not. [S1]
+- **`preg_match_all($pattern, $str)`** — returns the total NUMBER of matches. [S1]
+- **`preg_replace($pattern, $replacement, $str)`** — replaces all matches with a new string. [S1]
+- **`preg_split($pattern, $str)`** — splits a string into an array using regex matches as separators. [S1]
+- **`preg_grep($pattern, $array)`** — filters an array, keeping only elements matching the pattern; third argument `PREG_GREP_INVERT` flips this to keep NON-matching elements. [S1]
+- **Grouping with `( )`** — applies quantifiers to a whole sub-pattern, and captures sub-matches. [S1]
+
+## 📖 세부 내용 (Details)
+- preg_match: `$str = "Visit W3Schools"; $pattern = "/w3schools/i"; echo preg_match($pattern, $str); // 1`. [S1]
+- preg_match_all (count): `$str = "The rain in SPAIN falls mainly on the plains."; $pattern = "/ain/i"; echo preg_match_all($pattern, $str); // counts occurrences`. [S1]
+- preg_replace: `$str = "Visit Microsoft!"; $pattern = "/microsoft/i"; echo preg_replace($pattern, "W3Schools", $str);`. [S1]
+- preg_split: `$str = "This is a text"; $pattern = "/[\s:]/"; $components = preg_split($pattern, $str); print_r($components);`. [S1]
+- preg_grep (filter matching): `$input = ["Red", "Pink", "Green", "Blue", "Purple"]; $result = preg_grep("/^p/i", $input); // Pink, Purple`. [S1]
+- preg_grep inverted (filter non-matching): `$result = preg_grep("/^p/i", $input, PREG_GREP_INVERT); // Red, Green, Blue`. [S1]
+- Grouping: `$str = "Apples and bananas."; $pattern = "/ba(na){2}/i"; echo preg_match($pattern, $str); // matches "banana" pattern: ba + (na)x2`. [S1]
+
+## ⚖️ 모순 및 업데이트 (Contradictions & updates)
+- **preg_match와 preg_match_all의 반환값 차이**: 전자는 0/1(존재 여부)만 반환하지만 후자는 실제 매치 개수를 반환한다는 점이 핵심 구분점이다. [S1]
+
+## 🛠️ 적용 사례 (Applied in summary)
+현재 발견된 실제 적용 사례가 없습니다 — preg_grep()으로 배열에서 특정 패턴에 맞는 항목만 필터링하는 것이 실전 데이터 필터링의 대표 사례다. [S1]
+
+## 💻 코드 패턴 (Code patterns)
+Filtering an array with preg_grep() (PHP):
+```php
+$input = ["Red", "Pink", "Green", "Blue", "Purple"];
+$result = preg_grep("/^p/i", $input); // items starting with "p" (case-insensitive)
+print_r($result); // Pink, Purple
+```
+
+## ✅ 검증 상태 및 신뢰도
+- **상태:** draft
+- **검증 단계:** conceptual
+- **출처 신뢰도:** B (W3Schools — widely used educational reference, not a primary standards body)
+- **신뢰 점수:** 0.90
+- **중복 검사 결과:** 신규 생성 (New discovery)
+
+## 🔗 지식 그래프 (Knowledge Graph)
+- **상위/루트:** [[PHP Tutorial]]
+- **관련 개념:** [[PHP RegEx]], [[PHP Forms]], [[PHP Form Validation]]
+- **참조 맥락:** 정규표현식 함수 활용 — 폼(Forms) 섹션으로 이어짐.
+
+## 📚 출처 (Sources)
+- [S1] W3Schools — PHP Regular Expression Functions — https://www.w3schools.com/php/php_regex_functions.asp
+
+## 📝 변경 이력 (Change history)
+- 2026-07-04: Initial draft synthesized from the W3Schools "PHP Regular Expression Functions" page (Astra wiki-curation, P-Reinforce v3.1 format).